viernes, 31 de julio de 2015

Orientaciones didácticas para la integración de TIC en la enseñanza

Orientaciones didácticas para la integración de TIC en la enseñanza

Descargá cuatro e-books de Escuelas de Innovación con orientaciones didácticas

Descargá cuatro e-books de Escuelas de Innovación con orientaciones didácticas para la integración de TIC en la enseñanza

Descargá cuatro e-books de Escuelas de Innovación con orientaciones didácticas para la integración de TIC en la enseñanza
El plan de capacitación docente de Conectar Igualdad- ANSES, Escuelas de Innovación, publicó cuatro e-books orientados a integrar las TIC en la enseñanza de distintas áreas curriculares: Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Lo que se busca es alentar, a través de propuestas concretas, el uso de las TIC y así fortalecer la enseñanza y el aprendizaje.
La disponibilidad de computadoras en las escuelas marca una oportunidad para pensar en su utilidad para la enseñanza y aprendizaje de las distintas áreas curriculares. ¿Cuál es su aporte? ¿De qué manera permiten mejorar la calidad de los aprendizajes? ¿Cómo usarlas? ¿Cómo hacer que los alumnos las usen? ¿Cómo gestionar una clase en la que se trabaja con computadoras? ¿Cómo cambia la Matemática o las Ciencias Naturales que se hacen y las que se enseñan cuando se trabaja con computadoras? Todas las preguntas anteriores -y muchas otras- están en el foco de las discusiones didácticas actuales.
En los siguientes e-books, que surgieron a partir del trabajo que viene realizando Escuelas de Innovación junto a profesores secundarios de varias provincias y que pone el acento en el rol protagónico del docente al integrar las TIC en el aula, se reflexiona acerca de algunos posibles aportes de la tecnología en la enseñanza y aprendizaje de las distintas áreas curriculares, y se proponen secuencias de enseñanza con computadora, acompañadas de consideraciones didácticas.
A continuación, los links donde descargar gratis los e-books publicados hasta el momento:

domingo, 31 de agosto de 2014

Animarse a las tecnologías!!!

Este es un vídeo muy divertido, una parodia sobre  el uso de las nuevas tecnologías. 
Podemos observar  en el monje una actitud temerosa ante el uso de un libro, que comienza a reemplazar al pergamino usado en esas épocas. 
En la actualidad sucede lo mismo pero con las computadoras, el Internet y los teléfonos. Muchas personas, especialmente adultos mayores, que se enfrentan por primera vez al uso de una computadora, manifiestan los mismos temores que el monje

viernes, 15 de junio de 2012

Nube de Palabras


Nube de palabras sobre Portafolio



Nube de palabras generadas por los contenidos del blog  

sábado, 9 de junio de 2012

Consejos para tus alumnos : Como manejarse en la web


Es necesario enseñar a nuestros alumnos como manejarse en las redes sociales

Consejos para el uso de Internet presentado por Google


Actividad

Elabora  un listado con consejos que brindarías a tus alumnos para manejarse correctamente en diferentes sitios que brinda internet.

Redes Sociales en Educación - Edmodo



En el ámbito educativo la capacidad para mantener en contacto un grupo numeroso de personas que nos brindan las redes sociales, es la primera característica de la cual podemos aprovecharnos. 

Las redes sociales,  permiten una gestión muy eficiente cuando hay implicado un gran número de alumnos y profesores. Es más, cuanto mayor sea el número de miembros de una red social, mayor será su productividad

Beneficios del trabajo de clase usando redes sociales

Mejoras en la comunicación
La comunicación directa con el alumno se transforma en algo muy sencillo, bien de forma pública a través de su "muro" (mensajes que podemos dejar en su página personal), mediante mensajes privados de correo electrónico interno o mediante mensajes enviados a todos los miembros de un grupo. Lo mismo se aplica a los alumnos, ya que pueden contactar con cualquiera de sus profesores y compañeros de forma directa. 

Grupos de trabajo
La posibilidad de crear tantos grupos de alumnos como se desee facilita la coordinación, el contacto entre unos y otros, la colaboración, el compartir materiales y la creación de productos digitales. Tanto alumnos como profesores pueden crear grupos que pueden ser abiertos a todos o cerrados, a estos últimos se accede por invitación. 

Objetos de la red social
Por objetos entendemos los productos digitales que se pueden generar mediante la red social. Los usuarios de la red social disponen de mecanismos para crear sus propios objetos. Estos suelen ser en forma de texto puro (mensajes, comentarios a otros objetos, foros de discusión, etc), imágenes, sonidos, blogs, objetos incrustados (documentos, presentaciones, etc.), archivos adjuntos, etc. 

Control de la red y privacidad
Las redes son perfectamente controlables por parte de los administradores de las mismas. Éstos pueden eliminar tanto el contenido inapropiado de la misma como bloquear a los usuarios que estén dando problemas. 

No sólo para los alumnos
Las redes sociales pueden tener una innegable utilidad entre los propios profesores (creando su red aparte) para trabajar entre los Departamentos, profesores de una misma asignatura en un nivel determinado, para emitir información por parte de la Dirección del centro, coordinación etc. Lo que sin lugar a dudas puede facilitar las comunicaciones internas así como la eficacia en la coordinación, el trabajo entre profesores y los lazos de unión entre ellos.
Hacer una red social para padres puede ser un medio muy eficaz de entrar en contacto con ellos. Además de que, muy probablemente, aumente la implicación de los padres para con la educación de sus hijos.
Podemos citar algunos de los beneficios que nos puede aportar una red social creada para trabajar con los alumnos:

Ejemplos de redes sociales en Educación

 AKANA: la red social de los docentes argentinos
 


Esta  red sociales habilita un espacio en donde los docentes son parte de una comunidad y  comparten el interés por la educación y por la enseñanza.

Plataforma  Social  Educativa : Edmodo

EDMODOuna plataforma social privada para Educación. Permite crear un espacio virtual de comunicación con tu alumnado y otros profesores, en el que se puede compartir mensajes, archivos y enlaces, un calendario de trabajo, así como proponer tareas y actividades y gestionarlas.

Es una red privada que permite la interacción con nuestros alumnos y entre ellos de forma rápida y eficaz a través de internet. 
Si deseas  más información sobre este servicio puedes consultar los documentos incluidos en el aula virtual : guía de empleo, cómo crear una Comunidad y gestión de la Biblioteca

Con el siguiente tutorial podremos aprender algunas herramientas de Edmodo

Actividades

Explorar algunas de las herramientas sugeridas para construir su propio entorno personal de aprendizaje:
Registrarse en  Edmodo como alumno (deben crear su propio usuario y contraseña ) e ingresar con el código ....... al grupo de Comunicación Cultura y Tic.
Completar la encuesta y realizar la evaluación propuesta
De este modo aprenderàn a utilizar las herramientas que nos brinda esta Red Social Educativa. 
Nos encontramos en la Comunidad de Edmodo

Herramientas de la web 2.0 para seguir colaborando: Delicious



Podemos guardar nuestros en Delicious nuestros  sitios favoritos  y compartirlos con otro colega

Delicious que nos ofrece las siguientes ventajas

¿Qué es DELICIOUS?


Delicious es un servicio on line de gestión de marcadores sociales en la Web, que le permite tener sus enlaces favoritos a disposición en cualquier PC, porque se accede a ellos desde internet. Esta es la diferencia con guardar sus enlaces con la opción Favoritos o Marcadores de su computadora, ya que en este último caso solo podrá acceder a ellos desde su PC.

El sistema de etiquetado se denomina folksonomía: se usan etiquetas (tags), que son palabras asignadas por los usuarios y relacionadas con el recurso. No solo pueden almacenarse direcciones de sitios web, sino que también permite compartirlos con otros usuarios de Delicious. El sitio brinda además otras informaciones, como cuántos usuarios guardaron un determinado enlace y qué direcciones son las más populares, es decir, las que fueron incluidas por el mayor número de usuarios.
Un marcador de internet es la localización almacenada de una página web, de forma que pueda ser visitada nuevamente más adelante.
Una de las ventajas de este servicio es la sencillez de su interfaz, que usa un HTML muy simple y un sistema de URL legible (la dirección web de la página que se está marcando). Además posee un flexible servicio de sindicación web mediante RSS y una API que permite hacer rápidamente aplicaciones que trabajen con Delicious.
El servicio se encuentra funcionando desde el año 2003.

Algunas características:

•           Buscando por etiquetas o por combinaciones de ellas es más fácil acceder a lo que se busca.
•           Delicious monitorea los últimos enlaces añadidos por los usuarios. Entonces, visitando la página principal se puede ver lo que los demás usuarios van incluyendo.
•           En la opción popular bookmarks podemos encontrar los enlaces que más personas incluyeron en su reservorio de enlaces.

Cómo obtener una cuenta y  utilizar este servicio


Sitio para acceder a esta herramienta


Actividades
1- Lectura del documento Proyectos colaborativos
2 - Les proponemos como actividad de autoaprendizaje que ingresen al sitio Delicious http://delicious.com/  abran un cuenta y agreguen dos o tres  sitios sobre Proyectos colaborativos.
3- Presentar un escrito que describa  algun proyecto colaborativo que le haya resultado interesante.
Para aprender a registrarse hacer click en Delicious guia básica

Manos a la obra!!!